Mediador Escolar e Apoio Escolar: Entenda as diferenças.

A inclusão escolar tem sido uma das principais pautas da educação pública, especialmente quando se trata do atendimento a alunos com deficiência e necessidades educacionais especiais. No município de Manaus, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) conta com profissionais que desempenham papéis fundamentais nesse processo: o Mediador Escolar e o profissional de Apoio Escolar. Embora muitas vezes confundidas, essas funções possuem diferenças significativas.

O que faz o Mediador Escolar?

O Mediador Escolar é o profissional que atua diretamente com alunos que possuem Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições que exigem suporte individualizado. Seu papel é auxiliar a criança ou adolescente na adaptação ao ambiente escolar, favorecendo a interação social, a comunicação e o desenvolvimento da autonomia dentro do contexto educativo. Esse profissional não substitui o professor, mas trabalha em parceria com ele para garantir a inclusão do aluno.

As principais funções do Mediador Escolar incluem:

• Auxiliar o aluno na realização das atividades pedagógicas;
• Estimular a interação com colegas e professores;
• Desenvolver estratégias que favoreçam a autonomia do estudante;
• Trabalhar em conjunto com a equipe pedagógica para adaptar atividades e recursos conforme as necessidades do aluno.

O que faz o Apoio Escolar?

Já o profissional de Apoio Escolar tem uma atuação mais ampla, auxiliando não apenas alunos com TEA, mas também aqueles com deficiência física, intelectual, múltipla e outras condições que demandam suporte para a locomoção, alimentação e higiene pessoal dentro da escola. 

As principais funções do Apoio Escolar incluem: 

 

• Acompanhar o aluno em suas necessidades básicas, como alimentação e higiene;
• Auxiliar na locomoção dentro da escola, garantindo acessibilidade e segurança;
• Apoiar na organização de materiais e no desenvolvimento de rotinas diárias;
• Trabalhar em conjunto com o professor para garantir a participação ativa do aluno no processo de ensino-aprendizagem.

Principais Diferenças

A diferença entre os dois profissionais está, principalmente, no foco da atuação. Enquanto o Mediador Escolar tem uma função pedagógica e trabalha diretamente na interação e inclusão do aluno com TEA, o Apoio Escolar tem um papel assistencial, garantindo que o estudante tenha suas necessidades básicas atendidas para que possa participar plenamente das atividades escolares.

A Importância de Ambos os Profissionais

Tanto o Mediador Escolar quanto o Apoio Escolar são fundamentais para garantir o direito à educação inclusiva. Cada um, dentro de sua função, contribui para que os alunos com necessidades educacionais especiais possam ter um ambiente escolar acessível, acolhedor e que favoreça seu desenvolvimento integral.
Na rede municipal de ensino de Manaus, esses profissionais são essenciais para que a inclusão não seja apenas um conceito teórico, mas uma realidade efetiva dentro das escolas.

Assumindo o protagonismo na área de atuação

Como profissional da área educacional, fui contratada inicialmente para atuar como apoio escolar, com o objetivo de auxiliar os alunos em suas necessidades específicas de aprendizagem. Nesse papel, o foco era fornecer suporte individualizado para garantir que todos os alunos pudessem acompanhar o conteúdo de forma mais efetiva, especialmente aqueles com necessidades especiais.
Contudo, devido à minha vasta formação acadêmica, que inclui especializações em áreas como Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Psicopedagogia e Gestão Escolar, entre outras, minha atuação se expandiu para além do simples apoio. Assumi, assim, o papel de professora mediadora, o que me permite interagir de forma mais profunda com os alunos, promovendo um ambiente mais inclusivo e personalizado, no qual consigo não só apoiar, mas também mediar o processo de aprendizagem de maneira mais ativa e consciente.
A mediação escolar, ao contrário do apoio, envolve um trabalho mais estratégico, onde, além de oferecer suporte, busco ajudar os alunos a desenvolverem suas próprias habilidades para aprender e superar as dificuldades que enfrentam. No meu caso, isso inclui, além do acompanhamento, a utilização de métodos diferenciados e estratégias pedagógicas que buscam engajar os alunos e ajudá-los a atingir seu potencial máximo. A transformação do meu papel de apoio para mediadora reflete o compromisso com a educação inclusiva, onde cada aluno é tratado de forma única, respeitando suas especificidades e promovendo o seu aprendizado de maneira significativa.

Conclusão

Compreender as diferenças entre Mediador Escolar e Apoio Escolar é essencial para valorizar a atuação desses profissionais e garantir que cada aluno receba o suporte adequado às suas necessidades. A SEMED/Manaus tem avançado na inclusão, mas ainda há desafios a serem superados, e o reconhecimento do trabalho desses profissionais é um passo importante para uma educação cada vez mais inclusiva e de qualidade.
 

E na sua cidade, como funciona o trabalho dos Mediadores e do Apoio Escolar? Compartilhe sua experiência nos comentários!